Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0?"


• Discusión inicial sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas cotidianos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y lineales.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejercicios de práctica en el aula.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de los ejercicios resueltos.


• Asignación de tarea: resolver ejercicios adicionales.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de un nuevo problema contextualizado en el tema de la violencia.

Desarrollo:

• Resolución de ecuaciones lineales por factorización.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones lineales por factorización.


• Ejercicios de práctica en el aula.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de los ejercicios resueltos.


• Asignación de tarea: resolver ejercicios adicionales.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de un nuevo problema contextualizado en el tema de la violencia.

Desarrollo:

• Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Ejercicios