Introducción al tema y comprensión de la fecundación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y comprensión de la fecundación (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué saben sobre el proceso de reproducción en los seres humanos.
   
   
   • Presentar la pregunta disparadora: ¿Cómo ocurre la reproducción en los seres humanos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para la construcción de modelos del aparato reproductor masculino y femenino.
   
   
   • Permitir que los grupos investiguen y construyan los modelos, fomentando la indagación y la discusión.
   
   
   • Proporcionar información y recursos adicionales en caso de que los alumnos lo necesiten.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los modelos construidos por cada grupo.
   
   
   • Resumir los conceptos clave sobre la fecundación y aclarar dudas.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las etapas del embarazo y el parto.
   
   
   
   

Sesión 2: Etapas del embarazo y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comprender que la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, donde los alumnos compartan la información