Construyendo alternativas para prevenir situaciones de riesgo en nuestra comunidad.

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo alternativas para prevenir situaciones de riesgo en nuestra comunidad.

Objetivo de Aprendizaje: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza y participación. Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes o videos que muestren situaciones de riesgo y sus consecuencias. Realizar preguntas para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la prevención de riesgos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición y análisis de factores de riesgo: Presentar a los estudiantes una lista de diferentes factores de riesgo individuales, familiares y comunitarios. Pedirles que elijan uno de ellos y lo analicen en grupos pequeños. Después, cada grupo deberá exponer su análisis al resto de la clase.


• Generación de alternativas: A partir del análisis de los factores de riesgo, los estudiantes deberán identificar y proponer alternativas para prevenir situaciones de riesgo. Estas alternativas pueden ser tanto a nivel personal, familiar o comunitario. Se fomentará la participación de todos y se animará a los alumnos a pensar de manera creativa e inclusiva.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre lo ap