Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano: Sistema Digestivo

Maria Fernanda Elias
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano: Sistema Digestivo


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos que conforman el sistema digestivo y su función.

    • Mostrar imágenes de los órganos y pedir a los alumnos que los identifiquen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente la función de cada uno de los órganos del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

    • Utilizar un modelo anatómico del sistema digestivo para mostrar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

    • Responder a las preguntas de los alumnos y fomentar la participación activa.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de cierre en la cual los alumnos dibujen y etiqueten los órganos del sistema digestivo en una plantilla proporcionada.

    • Pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos y expliquen la función de cada órgano.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Reforzar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior y fomentar el pensamiento crítico a través de la experimentación con diferentes materiales para conocer el tamaño, forma, ubicación y función de los órganos del sistema digestivo.


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas dirigidas.

    • Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos experimentar con diferentes materiales para conocer los órganos del sistema diges