Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Reflexionar sobre los beneficios de convivir sin violencia física, verbal, escrita o incivilidades y reconocer las ventajas de una convivencia pacífica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar la problemática de la convivencia violenta en la comunidad y su impacto en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de la violencia en la comunidad.


3. Presentar el objetivo de la clase: implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer una convivencia pacífica y equitativa.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar distintas técnicas, procesos o formas de organización que promuevan una convivencia pacífica y equitativa.


3. Cada grupo deberá seleccionar una técnica, proceso o forma de organización y elaborar un plan para implementarla en la comunidad.


4. Los grupos deberán presentar sus propuestas y debatir sobre ellas. Se enfatizará en la importancia de considerar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en dichas propuestas.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por los grupos.


2. Reflexionar sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de