Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Estrategias auditivas, maquetas y prototipos

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la presentación oral del proyecto: incluirá criterios como claridad en la comunicación, dominio del tema, uso de recursos audiovisuales, entre otros.


2. Cuestionario de autoevaluación para los alumnos: se les solicitará que reflexionen sobre el proceso de difusión de su proyecto, evaluando su nivel de satisfacción y proponiendo posibles mejoras.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. El docente dará la bienvenida a los alumnos y recordará el objetivo de la clase, que es difundir el funcionamiento y operación de sus proyectos.


2. Se realizará una breve recapitulación sobre las estrategias auditivas, maquetas y prototipos, explicando su importancia en la comunicación y representación técnica.

Desarrollo (30 minutos):

1. Los alumnos trabajarán en grupos para organizar la información relevante de sus proyectos y seleccionar los medios de difusión más adecuados, considerando la audiencia a la que se dirigirán.


2. Cada grupo llevará a cabo la creación de un material de difusión que cumpla con los estándares de calidad establecidos, ya sea mediante la elaboración de un video, una presentación multimedia, un póster, entre otros. Se les proporcionará el tiempo y los recursos necesarios para su elaboración.
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