La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La escasez de agua en el municipio y en la escuela.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia del agua y su distribución en el mundo.


• Presentar el problema relacionado con la escasez de agua en el municipio y en la escuela.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos entender la distribución de las aguas continentales para buscar soluciones a la escasez de agua en nuestro municipio y escuela?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo una serie de mapas y recursos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Pedir a los alumnos que analicen los mapas y recursos para identificar y registrar los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Facilitar el acceso a internet para que los alumnos puedan buscar información adicional si es necesario.


• Solicitar a los grupos que realicen una presentación sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, destacando los puntos clave.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y