Comunicación y representación técnica: Elaboración de diagramas de flujo

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica: Elaboración de diagramas de flujo

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Matemáticas, Informática

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Introducir el concepto de diagrama de flujo y su importancia en la comunicación de procesos técnicos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se podría aplicar un diagrama de flujo.

Desarrollo:

• Explicar los elementos básicos de un diagrama de flujo: símbolos, líneas de flujo y proceso.


• Mostrar diferentes ejemplos de diagramas de flujo y discutir su utilidad en la representación de procesos técnicos.


• Solicitar a los estudiantes que elijan un proceso técnico de su interés y elaboren un diagrama de flujo que lo represente.


• Brindar apoyo y orientación individualizada a los estudiantes durante la elaboración de sus diagramas.


• Fomentar la colaboración y la discusión entre los estudiantes para la retroalimentación y mejora de sus representaciones gráficas.

Cierre:

• Pedir a algunos estudiantes que compartan sus diagramas de flujo con el resto de la clase.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.


• Realizar una breve evaluación de lo aprendido a través de una pregunta escrita o una discusión en grupo.


• Motivar a los estudiantes a seguir explorando y utilizando diagramas de fluj