Estudio de los números

mayra zitlalapa
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema de estudio: Los números y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos los números en nuestro día a día.

  • Introducir el concepto de sucesión numérica y explicar cómo se puede expresar tanto en español como en lengua materna.

  • Realizar ejercicios prácticos en el aula donde los alumnos expresen la sucesión numérica hasta 100 de manera ascendente y descendente.


Sesión 2 (Investigación):



  • Plantear a los alumnos un problema relacionado con la sucesión numérica.

  • Formar grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros de matemáticas y computadoras con acceso a internet.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre cómo se puede expresar la sucesión numérica hasta seis cifras en su lengua materna.

  • Durante la investigación, los alumnos deberán registrar la información obtenida y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Cada grupo de trabajo presentará su investigación sobre la sucesión numérica en su lengua materna.

  • Se realizará una discusión en grupo para comparar las diferentes formas de expresar la sucesión numérica y destacar las similitudes y diferencias entre los idiomas.

  • Se llevarán a cabo ejercicios de aplicación donde los alumnos expresen la sucesión numérica hasta seis cifras, tanto en español como en lengua materna.


Sesión 4 (