Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Anna Karla Garcia
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinario: Violencia


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se pueden promover mensajes al respecto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación del problema de la violencia y su relación con una vida saludable.

  • Presentación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la efectividad de estos mensajes.


Cierre:



  • Pregunta reflexiva: ¿Cómo podemos utilizar estos mensajes para combatir la violencia y promover una vida saludable en nuestra comunidad?

  • Tarea: Investigar sobre mensajes de vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación y seleccionar uno que les llame la atención.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los mensajes seleccionados por los alumnos.

  • Presentación del objetivo a cumplir: Elaborar un mensaje impreso sobre vida saludable.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos necesarios para elaborar un mensaje impreso efectivo (imágenes, textos, colores, etc.).

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un boceto de su men