La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Por ejemplo, preguntar a los estudiantes si conocen algún otro idioma además del inglés y cuáles creen que son los idiomas más hablados en el mundo.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los estudiantes que en esta clase van a aprender sobre la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en México y el mundo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema: Presentar información general sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Mostrar ejemplos de diferentes idiomas y sus características básicas.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes idiomas para investigar. Cada grupo debe buscar datos factuales y características básicas del idioma asignado. Pueden utilizar libros, enciclopedias o recursos en línea.


• Presentación de los resultados: Cada grupo debe compartir la información que encontró sobre su idioma asignado. Los estudiantes pueden utilizar el inglés para presentar los datos y características básicas del idioma.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y discusión: Preguntar a los estudiantes sobre lo que han aprendido en la clas