Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la nula información sobre los sistemas nervioso y endocrino.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Presentar el problema de la nula información sobre estos sistemas y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta guía para investigar sobre el sistema nervioso y endocrino. Por ejemplo: ¿Cuál es la función del sistema nervioso en el cuerpo humano? ¿Cómo se produce la comunicación entre las células nerviosas?


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.


• Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones de cada grupo.

Cierre:

• Realizar una actividad de síntesis donde los alumnos elaboren un mapa conceptual sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Reflexionar sobre la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Plantear preguntas para motivar el