Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia escolar

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia.


3. Presentar el problema de la violencia escolar y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo y asignarles una pregunta clave relacionada con los derechos humanos (ej: ¿En qué consisten los derechos humanos?, ¿Cuáles son los principales derechos humanos violados en México?, etc.).


2. Los equipos investigarán y analizarán la pregunta asignada utilizando diversas fuentes (libros, internet, videos, etc.).


3. Cada equipo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir sus hallazgos con el grupo.


4. Realizar una discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y la relevancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

Cierre:

1. Reflexionar de manera individual sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la violencia escolar.


2. Compartir en pequeños grupos las reflexiones y generar un debate sobre las diferentes posturas.


3. Realizar una síntesis grupal de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar las conclusio