La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
JUAN JOSE MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos no reconocen los distintos tipos de lenguaje que hay en nuestro país.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos
- Actividad de escritura creativa sobre la importancia de la diversidad lingüística
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición magistral sobre la diversidad lingüística en México y el mundo
- Presentación de ejemplos de lenguas reconocidas en México y el mundo, junto con sus características básicas
- Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus implicaciones culturales
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión
- Asignación de tarea: Investigar y escribir un breve ensayo sobre la importancia de conservar las lenguas indígenas en México
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior
- Presentación de los ensayos sobre la importancia de conservar las lenguas indígenas en México
Desarrollo (30 minutos)