Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas emocionales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas emocionales que los alumnos consideran relevantes en su entorno cercano.


3. Elección de un problema emocional para trabajar durante las siguientes sesiones.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.


2. Formación de grupos de trabajo.


3. Investigación en línea sobre el problema emocional seleccionado, buscando posibles alternativas de solución.


4. Reflexión en grupo sobre las alternativas encontradas y discusión sobre cuál se adapta mejor a los criterios y condiciones del entorno.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los avances realizados por cada grupo.


2. Reflexión final sobre la importancia de las soluciones propuestas para abordar los problemas emocionales de manera creativa y estratégica.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de los avances realizados en la sesión anterior.


2. Presentación de ejemplos de estrategias creativas utilizadas en la