Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Proyecto Comunitario

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Problema a atender: Los alumnos no identifican las características de cuentos y poemas, al igual que la diferencia entre ellos.

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)

1. Presentación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.
   
   
   • Comentar el objetivo de la clase y la importancia de aprender a identificar las características de cuentos y poemas.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración, como un juego de presentación o una pregunta motivadora relacionada con los cuentos y poemas.
   
   
   
   



2. Actividad principal: Explorando cuentos y poemas (30 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y poemas, tanto en formato impreso como digital.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen detenidamente cada uno y anoten las características que consideren que los diferencian.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento o poema para analizar en detalle.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo una hoja de registro para que anoten las características identificadas.
   
   
   
   



3. Puesta en común (5 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir las características que encontraron en sus cuentos y poemas.
   
   
   • Registrar las características en el pizarrón o en una hoja grande de papel para que todos los alumnos puedan verlas.
   
   
   
   

Sesión 2: Profundizando en las características de cuentos y poemas (45 minutos)

1. Recapitulación (5 minutos)
   
   
   • Recordar brevemente las características identi