Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Carolina Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Saludo y presentación del tema.

    2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y qué elementos la componen.

    3. Mostrar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los alumnos por su opinión y sentimientos hacia ellos.

    4. Explicar la importancia de cuidar la naturaleza y los elementos que la componen.

    5. Realizar una dinámica en la que los alumnos dibujen o escriban lo que más les gusta de la naturaleza.




Sesión 2 (Exploración):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

    2. Realizar una caminata por el entorno escolar para observar y explorar la naturaleza que los rodea.

    3. Identificar los elementos naturales presentes en el entorno (plantas, árboles, flores, animales, etc.).

    4. Realizar una recolección de hojas, piedras u otros elementos naturales que encuentren.

    5. Comentar y reflexionar sobre lo observado y recolectado, resaltando la importancia de cuidarlos.




Sesión 3 (Acción):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.

    2. Organizar un espacio en el aula para que los alumnos puedan plantar las semillas de flores o vegetales recolectados en la sesión anterior.

    3. Explicar la importancia de regar y cuidar las plantas para que crezcan y se desarrollen.

    4. Asignar responsabilidades a cada alumno para que se encarguen del