Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del poco aprovechamiento de los espacios recreativos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del poco aprovechamiento de los espacios recreativos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática del poco aprovechamiento de los espacios recreativos en la comunidad y su impacto en la salud física y mental de los niños.


• Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos informativos sobre la importancia de los espacios recreativos y los riesgos de su poco aprovechamiento. Pedirles que identifiquen las ideas principales y los argumentos utilizados.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las ideas principales y los argumentos encontrados en los textos. Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de opiniones.


• Elaboración del tríptico: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de iniciar la elaboración del tríptico. Cada grupo deberá definir el problema que quieren prevenir, las razones para hacerlo, las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de avances: Pedir a los alumnos que compartan los avances de sus trípticos. Realizar una retroalimentación colect