Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la dificultad para establecer la sana convivencia dentro y fuera de la escuela.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía. Explicar la importancia de estos valores para una sana convivencia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos formarán grupos y conversarán sobre los valores que consideran importantes en una familia y cómo estos valores influyen en su comportamiento en la escuela y la comunidad.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una encuesta en su familia para conocer qué valores consideran importantes y cómo los aplican en su vida diaria. Luego, compartirán los resultados en clase.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Actividad de debate: Los alumnos discutirán en grupos sobre la importancia de los valores heredados de la familia en el desarrollo de una sana convivencia.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos seleccionarán un valor importante para ellos y diseñarán una actividad o proyecto que promueva ese valor en la escuela o en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos o actividades diseñados por los alumnos en la sesión anterior.


• Aprendizaje s