Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una pequeña dinámica para romper el hielo y promover la participación activa de los alumnos.


• Exposición del problema de la violencia y su impacto en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de violencia y ejemplos de expresiones violentas en el lenguaje.


• Debates y discusiones grupales sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Lectura de textos literarios que aborden el tema de la violencia y su relación con la comunicación.


• Análisis de los textos y reflexiones individuales y grupales sobre los mensajes que transmiten.

Fase de Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Organización en grupos y asignación de roles para el diseño de una estrategia concreta.


• Presentación de las estrategias diseñadas por cada grupo y retroalimentación colectiva.