Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación oral.


• Juego de adivinanzas para practicar la comunicación oral.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la alimentación sana.


• Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán conversar y expresar sus preferencias y gustos sobre diferentes alimentos.


• Realización de una lista de alimentos preferidos.

Sesión 3:

• Continuación del tema de la alimentación sana.


• Presentación de una variedad de frutas y verduras.


• Juego de mímica: los alumnos deberán representar una fruta o verdura y los demás deberán adivinar cuál es.


• Conversación grupal sobre las frutas y verduras que más les gustan y por qué.

Sesión 4:

• Elaboración de carteles con mensajes sobre la importancia de una alimentación sana.


• Realización de dibujos representando los alimentos preferidos de cada alumno.


• Presentación de los carteles y los dibujos ante el resto del grupo.