Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: PROBLEMAS DE DESEMPEÑO ACADEMICO

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del problema a atender de manera interdisciplinar (PROBLEMAS DE DESEMPEÑO ACADEMICO).

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una copia del problema a resolver (PROBLEMAS DE DESEMPEÑO ACADEMICO).


• Invitar a los alumnos a leer y analizar el problema en grupo.


• Orientar a los alumnos a identificar las posibles causas de los problemas de desempeño académico, relacionándolas con el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Fomentar el debate y la reflexión en cada grupo, animándolos a plantear hipótesis y reflexionar sobre las posibles soluciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones y reflexiones alcanzadas por cada grupo.


• Invitar a los alumnos a tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América y su relación con los problemas de desempeño académico.


• Realizar una síntesis de las conclusiones del grupo y reforzar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Pr