El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Fecha: [Fecha de la clase]

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la pérdida de valores.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y cómo se relaciona con la convivencia.


• Contextualizar el tema en la realidad de los alumnos y su entorno.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada uno un caso de conflicto en la convivencia humana (puede ser ficticio o basado en situaciones reales).


• Los equipos deberán analizar el caso y identificar los elementos del conflicto, sus causas y consecuencias.


• Cada equipo deberá proponer posibles soluciones al conflicto desde la cultura de paz.


• Las soluciones propuestas deberán ser fundamentadas desde el enfoque de inclusión e interculturalidad crítica.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar y reflexionar sobre la pérdida de valores en la sociedad actual y su relación con los conflictos en la convivencia humana.

Sesión 2:
Inicio: