El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de valores en la comunidad educativa

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana y su importancia para el crecimiento personal y social.


• Generación de expectativas: Preguntar a los alumnos qué entienden por conflicto y cómo creen que afecta la convivencia en su comunidad educativa.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los distintos tipos de conflictos que pueden surgir en la convivencia humana.


• Actividad 2: Presentación de casos reales de conflictos en diversos espacios de convivencia (familia, escuela, sociedad) y análisis en grupo de su estructura y causas.


• Actividad 3: Grupos de trabajo para discutir posibles soluciones a cada caso de conflicto, desde la cultura de paz y valores éticos.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz y los valores éticos.


• Asignación de tarea: Investigación individual sobre un conflicto social actual y su posible solución desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso breve de lo tratado en la sesión anterior.


• Presentación de las investigacione