Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultades en el manejo de las normas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Introducción al problema interdisciplinar: Dificultades en el manejo de las normas.


• Establecimiento de los objetivos de la clase y el PDA.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre la constitución de la materia y los avances recientes en su comprensión.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de una pregunta de investigación a cada grupo, relacionada con el tema y el problema interdisciplinar.


• Investigación en grupo utilizando recursos de la biblioteca y de internet.


• Recopilación de información y registro de los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión en clase sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Reflexión sobre el proceso histórico de construcción de nuevas teorías en relación con el tema.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Relación del tema con el problema interdisciplinar: Dificultades en el manejo de las normas.

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