La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las primeras sesiones de un grupo nuevo y crear un ambiente de trabajo y respetuoso.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: La diversidad lingüística en México y el mundo (Inicio)

• Presentación de la maestra y los alumnos.


• Dinámica de presentación personal.


• Introducción al tema de la diversidad lingüística.


• Actividad: Los estudiantes investigarán sobre las lenguas indígenas de México y su importancia cultural.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2: La importancia de la diversidad lingüística (Desarrollo)

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Lectura de textos en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Análisis y discusión de los textos.


• Actividad: Los estudiantes crearán un organizador gráfico que muestre la relación entre la diversidad lingüística y la preservación cultural.


• Cierre: Presentación de los organizadores gráficos y discusión en grupo.

Sesión 3: La diversidad lingüís