Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Maria Elena Delgadillo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Inglés - Tercer grado de secundaria
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Objetivo (PDA): Los alumnos contarán historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundirán mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario: La importancia del deporte en la vida cotidiana del adolescente y los riesgos asociados.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisar la tarea previa sobre la importancia del deporte en la vida cotidiana del adolescente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva y su impacto en la sociedad.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en inglés.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable extraídos de medios de comunicación masiva.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un medio de comunicación (periódico, revista, radio, televisión, redes sociales).
- Cada grupo deberá investigar y recopilar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en su medio asignado.
- Los alumnos deberán discutir y seleccionar los mensajes más relevantes y creativos para su proyecto.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará los mensajes seleccionados ante el resto de la clase.
- Se promoverá la discusión y el debate sobre la efectividad de los mensajes y su impacto en la comunidad.
- Se asignará tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán crear un guion en ing