Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
romulo ramos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cuál creen que ha sido el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de nuestras necesidades y en la naturaleza?
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Introducción de la problemática del consumo irresponsable y sus consecuencias en el medio ambiente.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de una línea de tiempo con hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.
- Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos indaguen sobre uno de los hitos seleccionados.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre las implicaciones de cada hito en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
Sesión 2:
- Exposición de casos reales sobre actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos analicen sus prop