Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

romulo ramos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cuál creen que ha sido el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de nuestras necesidades y en la naturaleza?

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Introducción de la problemática del consumo irresponsable y sus consecuencias en el medio ambiente.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de una línea de tiempo con hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos indaguen sobre uno de los hitos seleccionados.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre las implicaciones de cada hito en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.


Sesión 2:



  • Exposición de casos reales sobre actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos analicen sus prop