Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de Clase - Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de lectoescritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase pasada.


• Presentar el problema: "Imaginen que son arqueólogos que han descubierto escritos antiguos que hablan sobre la importancia del agua en las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china. Su tarea es investigar cómo estas civilizaciones gestionaban y utilizaban el agua, y cómo esto influyó en su desarrollo histórico."

Desarrollo:

• Formar grupos de 4 estudiantes y entregarles recursos de investigación (libros, internet, etc.) sobre las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el uso y gestión del agua en una de las civilizaciones asignadas.


• Los estudiantes deberán elaborar un informe de investigación que contenga la información recopilada, ejemplos de cómo se utilizaba y gestionaba el agua en cada civilización, y su impacto en su desarrollo histórico.


• Durante la investigación, los alumnos deberán aplicar habilidades de lectoescritura, como la comprensión de textos históricos y la elaboración de un informe escrito claro y coherente.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe de investigació