Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Connatos de violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludos y presentación de la temática a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Plantear la problemática de los connatos de violencia y cómo los sentimientos pueden estar relacionados.

Desarrollo:

• Presentar una lectura breve sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura, en la cual los alumnos identifiquen los sentimientos presentes en el texto y cómo influyen en las acciones de los personajes.


• Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus propias experiencias y vivencias en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos reflexionen sobre cómo los sentimientos influyen en su vida diaria y en la toma de decisiones.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones escritas y fomentar el diálogo sobre las conclusiones alcanzadas.


• Realizar una puesta en común y destacar la importancia de entender nuestros sentimientos para tomar decisiones conscientes.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos concretos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones