Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase: Relacionar al calor como una forma de energía y describir los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valorar sus efectos en la atmósfera.


• Presentar el problema: falta de interés en el tema de la energía y dificultades de aprendizaje por parte de algunos alumnos.


• Motivar a los alumnos explicándoles la importancia de entender y aprender sobre el tema de la energía y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles una tarea: investigar y buscar información sobre los motores que funcionan con energía calorífica y los efectos del calor disipado y los gases expelidos en la atmósfera.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, computadoras con acceso a internet y material de apoyo.


• Los alumnos deberán discutir en su grupo, realizar la investigación y recopilar la información necesaria.


• El profesor estará circulando por los grupos para brindar apoyo y responder preguntas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente los hallazgos de su investigación al resto de la clase.


• Realizar una puesta en común de los datos obtenidos y fomentar la discusión entre los alumnos.


• Destacar la importancia de tomar conciencia sobre los efectos del calor disipado y los gases expelidos y su impacto en la atmósfera.


• Realizar una reflexión final sobre el tema y reforzar la importancia de aprovechar las energías y