Introducción al tema y motivación

Carmen Alejandra Alatorre
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y escribir su nombre y apellidos, así como los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a escribir nuestros nombres y apellidos, así como los nombres de las personas que nos rodean. Esto nos ayudará a expresar nuestra identidad y pertenencia".



  1. Actividad de motivación (10 minutos)



  • Mostrar imágenes de diferentes personas, como familiares, profesores, compañeros famosos, etc.

  • Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de esas personas y si saben cómo se escriben.

  • Invitar a los alumnos a compartir el nombre de alguien importante para ellos y cómo se escribe.



  1. Desarrollo del tema (25 minutos)



  • Presentación de una lista de nombres de personas (familiares, profesores, compañeros, etc.) en la pizarra.

  • Explicación de cómo se escriben los nombres y apellidos.

  • Práctica de escritura de los nombres en papeles individuales, utilizando lápices de colores.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Preguntas de repaso: "¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Por qué es importante escribir nuestros nombres y apellidos correctamente?"

  • Recordatorio de la tarea para la siguiente sesión: "Escribir sus nombres y apellidos en una hoja y traerla a la próxima clase".


Sesión 2: Práctica de escritura de nombres (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y apellidos correctamente, así como los nombres de sus familiares, prof