Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

CLAUDIO CÉSAR DÍAZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Asignatura: Formación cívica y ética.


Grado: Secundaria 3º.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a abordar: En la comunidad existe machismo y segregación hacia las mujeres.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de abordar la violencia de género, sexual y la trata de personas, así como la problemática existente en la comunidad.

  • Actividad motivadora: Se proyectará un video corto que muestre situaciones de violencia de género y trata de personas para generar empatía y sensibilización en los alumnos.

  • Planteamiento del problema: Se les planteará a los alumnos la siguiente situación problemática: "En nuestra comunidad existe machismo y segregación hacia las mujeres. ¿Cómo podemos tomar acciones para denunciar y combatir estas situaciones de violencia?"


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes en su localidad y en las redes sociales en casos de violencia de género, sexual y trata de personas. Deberán encontrar ejemplos de acciones exitosas de denuncia y prevención.

  • Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación en un mapa conc