Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Historia personal y familiar

Objetivo de aprendizaje: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Duración: 45 minutos

Actividad 1 (15 minutos): Introducción al tema

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Preguntar a los alumnos si saben qué significa la palabra "historia" y pedir ejemplos de sucesos históricos que conozcan.


• Explicar que cada uno de ellos tiene una historia propia y que también pertenecen a una familia con su propia historia.


• Mostrar ejemplos de fotografías o documentos antiguos para despertar el interés de los alumnos.

Actividad 2 (20 minutos): Plática en grupos

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un espacio en el aula.


• Pedir a los alumnos que compartan sucesos importantes de su vida personal y familiar y los ordenen en antes, después y ahora.


• Recordarles que respeten las opiniones y vivencias de sus compañeros.


• Supervisar y apoyar a los grupos en su trabajo.

Actividad 3 (10 minutos): Puesta en común

• Invitar a un representante de cada grupo a compartir los sucesos que ordenaron en antes, después y ahora.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos, preguntándoles sobre las similitudes y diferencias que encuentran entre sus historias.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar las historias de los demás.

Sesión 2:
Tema: Diferencias en los tipos de familias

Objetivo de aprendizaje: Comprender y valorar las diferencias en los tipos de familias.

Duración: 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos): Repaso del tema anterior

• Iniciar la clase recordando lo ap