Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Objetivo de aprendizaje (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de integración.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al tema de la historia personal y familiar.
   
   
   • Explicación de los conceptos de antes, después y ahora.
   
   
   • Actividad colaborativa: Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente para descubrir sucesos importantes en sus vidas y en la historia de sus familias.
   
   
   • Cada pareja compartirá con el grupo un suceso antes, después y ahora utilizando una línea de tiempo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer fotografías o objetos que representen un suceso importante en su historia personal o familiar.
   
   
   
   

Segunda sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema anterior.
   
   
   • Integración de los materiales traídos por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Los alumnos realizarán una exposición en parejas o grupos pequeños, utilizando las fotografías u objetos que trajeron, para contar la historia de un suceso importante en su historia personal o familiar.
   
   
   • Discusión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las historias contadas por los alumnos.
   
   
   • Introducción al tema de las diferencias entre los tipos de familias.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sob