Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Connatos de violencia

Enfoque de inclusión: Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentar el respeto y la valoración de la diversidad, y crear un ambiente seguro y colaborativo.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en una hoja sus primeras impresiones sobre el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Ejemplo práctico: Los alumnos participan en una dinámica de reconocimiento y expresión de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de comprender y gestionar adecuadamente los sentimientos para tomar decisiones saludables.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los alumnos comparten sus reflexiones y aprendizajes.


• Tarea: Los alumnos deben investigar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y preparar una pequeña exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alu