Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno

Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo, a través de la exploración del entorno y la narración de historias.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles sobre el tema que vamos a trabajar.
  
  
  • Realizar preguntas generadoras como: ¿Saben qué significa la palabra "cambio"? ¿Han notado algún cambio en su casa o en su comunidad?
  
  
  • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y vivencias relacionadas con los cambios.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una visita al entorno cercano de la escuela (parque, plaza, mercado, etc.).
  
  
  • Observar y recoger objetos que muestren cambios en el entorno (hojas secas, flores marchitas, edificios antiguos, etc.).
  
  
  • Regresar al salón de clases y organizar una ronda para que los alumnos compartan lo que observaron y los cambios que identificaron.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Comentar sobre la importancia de reconocer los cambios en el entorno.
  
  
  • Leer en voz alta un cuento o una historia que aborde el tema de los cambios.
  
  
  • Pedir a los alumnos que, en casa, busquen alguna fotografía o objeto que muestre un cambio en su familia y lo traigan a la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de las narraciones, fotografías y objetos de los alumnos

Objetivo de la sesión: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

• Inicio (10 minut