Introducción al proyecto comunitario y la importancia del respeto hacia la naturaleza.

Claudio Daniel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo general:
Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, promoviendo el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y la naturaleza.


PDA:
Los alumnos analizarán las formas de interacción con los seres vivos y componentes de la naturaleza, identificarán los sentimientos que provocan estas interacciones, comprenderán la importancia de promover el respeto y la empatía hacia ellos.


Metodología:
Proyecto Comunitario - Los alumnos participarán en un proyecto comunitario en el que realizarán actividades relacionadas con el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia del respeto hacia la naturaleza.



  • Presentar a los alumnos el proyecto comunitario sobre el cuidado de la naturaleza y la importancia de respetarla.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo interactúan con la naturaleza en su entorno.

  • Mostrar imágenes y videos que evidencien la contaminación y sus consecuencias en la naturaleza.

  • Promover una reflexión sobre los sentimientos que les provoca ver la naturaleza contaminada.

  • Realizar una actividad de brainstorming para generar ideas sobre cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.

  • Asignar tareas de investigación para la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Explorando las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos.



  • Iniciar la sesión revisando las tareas de investigación asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de clasificación de seres vivos y componentes de la naturaleza según su importancia