El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Planeación de clase: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Nivel: Inicial 1°
Tiempo: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Desarrollar habilidades socioemocionales a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: El desarrollo cerebral y las habilidades socioemocionales

Introducción:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.


• Introducir el tema de la clase: el desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades sociales y emocionales.

Desarrollo:

1. Presentación del concepto de desarrollo cerebral:

   
   
   
   
   • Explicar de manera sencilla qué es el desarrollo cerebral y cómo afecta a las habilidades socioemocionales.
   
   
   • Ejemplificar con situaciones cotidianas en las que se utilizan estas habilidades.
   
   
   
   



2. Actividades de estimulación con base a los hitos del desarrollo:

   
   
   
   
   • Presentar diferentes actividades lúdicas que promuevan el desarrollo cerebral y las habilidades socioemocionales.
   
   
   • Ejemplos: juegos de roles, juegos de construcción, actividades de expresión artística, etc.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio:

   
   
   
   
   • Explicar qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.
   
   
   • Plantear una actividad en la que los alumnos realicen acciones en beneficio de la comunidad, utilizando las habilidades socioemocionales desarrolladas.
   
   
   
   

Cierre:

• Repaso de lo aprendido durante la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las habilidades so