Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: En la escuela no separan la basura y desconocen el potencial que pueden sacar al hacerlo, así como los beneficios ecológicos de hacerlo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema: La falta de separación de basura en la escuela y desconocimiento de sus beneficios ecológicos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la separación de basura y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Explicación de técnicas de transformación de materiales.


• Análisis de las ventajas y desventajas de la utilización de diferentes materiales en el entorno local.


• Discusión sobre cómo el uso de materiales adecuados puede contribuir a una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable.


• Compromiso grupal para fomentar la separación de basura en la escuela.


• Designación de responsabilidades dentro del grupo para llevar a cabo la separación de basura en la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre el compromiso grupal de separar la basura en la escu