Uso de formularios en la gestión de trámites personales

Celso de Jesús Aparicio
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común


Tema: Uso de formularios en la gestión de trámites personales


PDA: Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Introducción al tema de los textos formales y la importancia de su uso en la gestión de trámites personales



  • Presentación de la clase y repaso del objetivo de la sesión

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes trámites personales que han realizado o conocen (por ejemplo, solicitud de pasaporte, inscripción a una actividad extracurricular, trámite de documentos escolares, etc.)

  • Discusión en grupo: ¿Qué tipo de documentos o formularios se requieren para realizar estos trámites? ¿Por qué es importante utilizar estos documentos?

  • Presentación de ejemplos de formularios utilizados en diferentes trámites personales y explicación de su estructura y función

  • Actividad individual: Los alumnos buscarán en casa o en internet un formulario de algún trámite personal y lo llevarán a la siguiente sesión


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Análisis de formularios y su importancia en la gestión de trámites personales



  • Repaso del objetivo de la sesión anterior

  • Actividad de inicio: Los alumnos compartirán los formularios que encontraron y explicarán para qué trámite se utilizan

  • Discusión en grupo: ¿Qué información se solicita en estos formularios? ¿Por qué es necesaria esta información? ¿Qué pasaría si no se utiliza un formulario adecuado?

  • Actividad en parejas: Los alumnos analizarán uno de los formulari