Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la comunidad con múltiples problemas sociales como la violencia y la pobreza extrema.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: La comunidad tiene múltiples problemas sociales como la violencia y la pobreza extrema. ¿Qué relación puede existir entre estos problemas y los restos fósiles humanos encontrados en nuestro territorio?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Recopilación de información: Los grupos buscarán información en libros, internet y otras fuentes confiables para obtener datos relevantes sobre los restos fósiles encontrados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y discutirán posibles relaciones entre los restos fósiles humanos y los problemas sociales de la comunidad.


• Reflexión: Se promoverá una reflexión crítica sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos y cómo esto puede ayudarnos a comprender mejor los problemas actuales.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará