Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo general:
Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Objetivos específicos:

1. Reconocer las diferentes estructuras familiares y valorar la diversidad.


2. Reflexionar sobre los valores que inculcan las familias en nuestra vida.


3. Fomentar la participación y colaboración en el ámbito familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias

Objetivos de la sesión:

• Identificar las diferentes estructuras familiares.


• Valorar la diversidad de las familias.


• Reconocer la importancia de la colaboración y participación en la convivencia familiar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué entienden por familia, y posteriormente, hacer una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que existen diferentes tipos de familias y que todas son válidas. Mostrar imágenes de diferentes familias y pedir a los alumnos que describan lo que ven.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lámina con una estructura familiar distinta. Cada grupo analizará la lámina y luego la presentarán al resto de la clase, comentando las características de la familia representada.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en una familia. Anotar las respuestas