Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar la ausencia de cultura digital y el uso eficiente de la misma.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy iniciaremos una serie de sesiones en las que exploraremos las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. También abordaremos el problema de la ausencia de cultura digital y cómo esto afecta el desarrollo de las comunidades".

  
  



• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades. Registrar las respuestas en el pizarrón o en un documento compartido.

  
  



• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos diversas imágenes y ejemplos de desigualdad en la calidad de vida, tanto en su comunidad como en otras partes de México y América Latina. Analizar los impactos que esto tiene en las personas y comunidades afectadas.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos reales de desigualdad en la calidad de vida de personas y comunidades en México y América Latina. También deberán investigar cómo la falta de cultura digital y el uso ineficiente de la misma contribuye a esta desigualdad.

  
  



• Uso de recursos digitales: Proporcionar a los alumnos acceso a