Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad para la interacción en los entornos escolares

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y crear un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Proponer una pregunta inicial: ¿Qué actividades o eventos relevantes han tenido lugar en tu familia, escuela o comunidad recientemente?
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el proyecto comunitario y su importancia para la interacción en los entornos escolares.
   
   
   • Destacar la relevancia de la narración de actividades y eventos en la comunidad.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes formas de interactuar y narrar.
   
   
   
   



3. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con situaciones de interacción.
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen en sus grupos sobre formas adecuadas de interactuar en cada situación.
   
   
   • Promover la participación por turnos y la escucha activa durante la discusión.
   
   
   
   



4. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones con toda la clase.
   
   
   • Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes formas de interactuar propuestas por los alumnos.
   
   
   • Destacar la importancia de la participación por turnos y la escucha activa en la interacción adecuada.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 m