Exposición sobre temas diversos
Citlalli Isabel Linares
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Conocer más acerca de diversos temas de interés a través de exposiciones.
Grado: 3º de primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo principal:
- Los alumnos serán capaces de exponer sobre diversos temas considerando la planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de pronombres y nexos, y la valoración del interés del auditorio.
Objetivos específicos:
- Los alumnos podrán planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Los alumnos aprenderán a realizar apuntes para usar como guía durante su exposición.
- Los alumnos usarán pronombres y nexos de manera adecuada en su exposición.
- Los alumnos valorarán el interés del auditorio durante su exposición.
- Los alumnos serán capaces de escuchar y atender lo que se comunica durante las exposiciones.
- Los alumnos aprenderán a tomar notas de lo que desean recordar de las exposiciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de adquirir nuevos conocimientos y explorar temas de interés.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas de temas de interés para los alumnos y elegir uno para la exposición.
- Planificación de la exposición: Los alumnos planificarán su exposición, definiendo los puntos principales y los materiales de apoyo que utilizarán.
Sesión 2:
- Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos crearán los materiales de apoyo para su exposición, como carteles, presentaciones de diapositivas o videos.
- Uso de pronombres y nexos: Se enseñará a los alumnos cómo utilizar pronombres y nexos en sus