Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, claro y preciso, que expone las ideas más importantes de la fuente consultada, evitando la realización mecánica y promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Exposición por parte del docente sobre las características de un buen resumen.


• Ejemplo de un resumen de un texto corto.


• Actividad individual: Los alumnos deberán leer un texto corto y realizar un resumen del mismo, aplicando las características aprendidas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los resúmenes realizados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los resúmenes y las dificultades encontradas.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en equipos y entregarles diferentes textos para que realicen resúmenes en conjunto.


• Presentación de los resúmenes por parte de los equipos y retroalimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y análisis de los resúmenes realizados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión de las ideas para realizar un buen resumen.


• Actividad individual: Los alumnos deberán leer un texto más extenso y realizar un resumen, reflexionando sobre las ideas principales y secundarias.


• Compartir en parejas los resúmenes realizados y discutir sobre las ideas principales y secundarias identificadas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de los resúmenes realizados por los al