Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Tercer grado de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La libertad de expresión es importante para una convivencia pacífica.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Libertad de expresión y su importancia para una convivencia pacífica.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la libertad de expresión.


• Desarrollo de la actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información en diferentes fuentes (internet, libros, periódicos) sobre casos concretos en los que la libertad de expresión haya sido limitada o violada.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la libertad de expresión en la convivencia pacífica.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Observación y análisis de imágenes relacionadas con diferentes formas de expresión (arte, música, escritura, etc.).


• Desarrollo de la actividad: Los alumnos realizarán una actividad artística (dibujo, pintura, escritura, etc.) en la que expresen su opinión sobre la importancia de la libertad de expresión.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus trabajos y se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión y su relación con la convivencia pacífica.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Juego de roles para practicar habilidades de escucha activa y respeto en el diálo