Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los estudiantes.


• Realización de una ronda de preguntas para conocer los saberes prácticos de la comunidad sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Explicación de la importancia de la higiene personal, la limpieza y la actividad física para la salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que puedan contribuir al bienestar personal y colectivo.


• Organización de los estudiantes en grupos para diseñar una campaña de concientización sobre el cuidado de la salud y la importancia de las acciones propuestas.


• Cada grupo deberá realizar carteles o folletos para difundir su mensaje.

Sesión 2:

• Exposición de los carteles o folletos elaborados por cada grupo.


• Comentar sobre los mensajes transmitidos y la importancia de difundirlos en la comunidad y la escuela.


• Organización de una jornada de limpieza en la escuela.


• Asignación de tareas y responsabilidades a cada estudiante para la jornada de limpieza.


• Realización de la jornada de limpieza, en la cual los estudiantes deberán recoger la basura que encuentren en diferentes espacios