Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comer comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar en comunidad y aprender sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. También abordaremos el problema de comer comunitario y cómo podemos contribuir a solucionarlo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden contribuir a resolver el problema del comer comunitario.

Fase de desarrollo (35 minutos):

• Presentación de la metodología del aprendizaje servicio: explicar que vamos a aprender mientras ayudamos a la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, diseñadores, comunicadores, etc.).


• Investigación en grupos sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en relación al problema del comer comunitario.


• Diseño de propuestas y soluciones para abordar el problema.

Fase de cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las propuestas y soluciones diseñadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se han identificado en relación al problema del comer comunitario.


• Realización de una lista de acuerdos para trabajar en colaboración y promover un mayor bienestar personal y social.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordator